Ａ：
1.因資源班提供間接服務及合作教學，且將部分時數納入授課節數，除資源班老師需依照學生需求規劃安排外，整個運作還需相關處室之行政人員、普通班教師、治療師、特教學生助理人員等參與，為使工作推動順利，爰建議學校能在114學年度先成立工作小組。
2.工作小組以團隊合作方式共同規劃、執行與評估，包含學校需要使用哪些表件（雲端硬碟提供的檔案，除了表1-1、表1-2為教育局規定之表格外，其餘都可由學校自行討論是否使用，也可依照需求修改)。執行間接服務如遇困難也可透過此小組研議解決策略，以達成間接服務或合作教學原預定之目標，並逐漸形成校內普特合作的機制。 
至於資源班老師節數/時數，是老師自行記錄後，由特推會於期末檢核間接服務成效及節數採計之適切性。