A11 間接服務係由資源班教師協助特教生適應普通班學習環境的服務方式，無須納入課程計畫，如撰寫課程計畫時已規劃部分學生提供間接服務，可於該生需求彙整表之備註欄位註記。

惟如學校採取「協同教學」，請依本市國民小學/國民中學學校課程計畫備查審閱實施計畫，填寫「跨領域或跨科目協同教學課程計畫規劃表」，並納入學校總體課程計畫；其他合作教學模式(如：一人教學一人協助、替代式教學、平行式教學、分站教學及團隊教學等）無需納入課程計畫。