A6 本市自112學年度訂定國教階段資源班間接服務及合作教學相關推動計畫，於112至113學年度由6所前導學校試行，且持續針對校長、行政、普通班老師、家長等辦理相關宣導，並自114學年度全面堆動，每位資源班教師以彈性輔導及諮詢方式執行間接服務與合作教學，以提供學生在普通班中必要的支持服務，協助其融入普通班級，落實融合教育精神。

學校請依學生實際能力與能力現況，針對其核心障礙與特教需求，妥為規劃所需之直接服務時數（抽離式教學或外加課程）。同時衡酌學生整體概況及其在普通班學習之適應情形，討論除了直接教學外，部分服務可改採間接服務或合作教學，以落實合理調整與融合教育精神。

倘確有執行困難，請檢具具體說明及課程規劃相關資料，函報本局審核延後一年實施，以利協助研議及支持學生接受最適化之教育服務。