• 研習目的 
  （一） 提升臺中市國民教育階段學校對「間接服務及合作教學」相關行政規範的瞭 解，以落實特殊教育學生需求評估與服務規劃及執行，促進學生在校整體活 動參與及適應。 
  （二） 藉由「資源班間接服務及合作教學」之前導學校分享試行經驗及解決策略 等，以落實校園團隊合作提供課程教學及學生輔導之服務，實踐融合教育及 CRPD 精神。
• 研習對象
  （一） 臺中市公、私立國民教育階段學校特殊教育承辦人、特殊教育教師。 
  （二） 對本主題有興趣之臺中市公、私立國民教育階段學校教師。

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第二場 https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/study-info?id=437713

第三場 https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/study-info?id=437714

第四場 https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/study-info?id=437715