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臺中市103年度專業社群成果
點閱數：785
| 臺中市103年度特殊教育 專業社群成果 | ||||
| 社群名稱 | 領域 | 適用階段/對象 | 類型 | 社群成員 |
| ●輕鬆閱讀與寫作-輕度障礙學生的閱讀理解與寫作策略之教材 | 特殊需求領域：學習策略 | 國小中年級輕度障礙學生 | 課程與教材編輯 | 四德國小張瓊華、竹林國小許珠芬、大道國中王裕瑄、清水國小汪佩璇 |
| ●數學補給站 | 數學領域 | 小一特教班學生 | 課程與教材編輯 | 清水國小高春卿、蔡怡姿、洪敏書、黃昀儀、黃瓊瑤、建國國小楊舜仁 |
| ●繪本製作應用課程與教材 | 藝術與人文領域 | 國小特教班學生 | 課程與教材編輯 | 石城國小楊廣文、江昭蓉、于美姍、蔡燕珊、郭秋嫦、李宜芳、許雅文 |
| ●起鼓打擊樂 | 藝術與人文領域 | 國中7-9年級智能多重障礙學生 | 課程與教材編輯 | 順天國中王婉如、梁斐綸、陳素芬、許惠萍、徐毓澤、林衣貞 |
| ●泰迪好認真 | 特殊需求領域：學習策略 (五年級社會) | 國小認知功能輕微缺損學生 | 課程與教材編輯 | 忠明國小陳純恩、陳羿伊、西屯區永安國小劉仰凌蔡宜侖、大墩國小吳怡璇、大明國小張齡方、雙十國中王心怡、黎明國中陳文彬、光明國中林士涵 |
| ●國小階段認知或學習功能輕度缺損學生社會技巧教學活動設計 | 特殊需求領域：社會技巧 | 國小1-6年級 資源班學生 特教老師 | 課程與教材編輯 | 辛淑菁、吳佳穎、宋美枝、林家君、邵宗佩、高宜芝、梁明華、黃美惠、黃翠玉、蔡于君、蔡依晴、謝林阿英、謝亞文 |
| ●社交技巧教案 | 特殊需求領域：社會技巧 | 國小資源班學生 | 課程與教材編輯 | 篤行國小邵宗佩、高宜芝、成功國小林阿英、大鵬國小蔡于君、信義國小林家君 |
| ●S* mart 特 | 特殊需求領域：社交技巧 | 國小資源班 情緒互動困難學生 | 課程與教材編輯 | 西屯區永安國小王怜雅、西區中正國小陳怡潔、蘇淑茹樂業國小陳俞伶、三田國小湯君穎 |
| ●Action！！社技我最行 | 特殊需求領域：社交技巧 | 國小1-6年級 自閉症情緒行為障礙學生 | 課程與教材編輯 | 南屯區東興國小李宗杰、謝秋雲、廖小慧、李宛倩、謝依倫、楊景雯、賴渝雯 |
| ●瘋桌遊-社會技巧玩著學 | 特殊需求領域：社交技巧 | 國小中高年級特殊需求生 | 課程與教材編輯 | 上安國小呂家綺、大仁國小林思暐、大鵬國小蔡于君、林萱如、立新國小薛婉如、龍峰國小黃心玫 |
| ●特教補給站 | 特殊需求領域：社交技巧(情緒管理) | 國小資源班 情緒行為障礙學生 | 課程與教材編輯 | 忠明國小李佳珊、吳靜芬、鄭羽珊、陳吟采、林健平、陳譽庭、劉育青、巫偉鈴、吳淳芬、何月婷 |
| ●生活小百科 | 特殊需求領域：生活管理 | 國小國中 視多重障礙學生 | 課程與教材編輯 | 私立惠明盲校林翠雯、鄧麗蓮、吳素琴、王玲玲、黃靜美、游薏駖 |
| ●「視」應體育 | 特殊需求領域：動作機能訓練(適應體育) | 國小國中 視障或視多障學生 | 課程與教材編輯 | 私立惠明盲校黃榮坤、黃容梓、陳葵美、吳惠芳、費峻鴻、陳巧宜、黃惠青 |
| ●圖卡遊戲工作坊 | 特殊需求領域：融合教育 | 國小1-6年級情緒人際困擾學生 | 課程與教材編輯 | 重慶國小蔡玉華、張易珣、廖佩玲、黃芳媛、周美華、洪淑雅、賴麗品、陳盁如、楊琇如、劉千慧、鄭勝旭 |
| ●桌上遊戲對資優班學生創造思考學習動機影響 | 資優教育 | 國小資優班學生 | 課程與教材編輯 | 瑞穗國小曾琇媛、潘宏倫、郭宗明、林欣慧 |